【摘 要】
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演出提示1.此剧的故事就发生在课堂,所以,可以在舞台上正式演出,更可以就地在教室里演出。这样既简便又真实、亲切。2.主要人物韩麦尔老师的感情必须把握好。他感情复杂,有较
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演出提示1.此剧的故事就发生在课堂,所以,可以在舞台上正式演出,更可以就地在教室里演出。这样既简便又真实、亲切。2.主要人物韩麦尔老师的感情必须把握好。他感情复杂,有较深的爱国情感和对占领者强烈的愤懑;对孩子们,又有严师慈父的挚爱。表演时,
Performance tips 1. The story of the play took place in the classroom, so you can perform on stage formally, but also in place to perform in the classroom. This is easy and true, kind. 2. Main character Han Maier teacher's feelings must grasp well. He has a complex feeling, a deep sense of patriotism and a strong resentment against the occupiers; and his children, they have the true love of Sister Master. When performing,
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一夜之间,小草从土里探出了头,嫩芽也从树上露出了笑脸。春天本应该是温暖的,可是,你瞧……杏花哭了每年这个时候,我们校园里这棵杏树就成了众人的焦点。一朵朵粉滑娇艳的杏
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对于文言文教学,《全日制义务教育语文课程标准》明确提出:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,提高语文素养。文言文教学是语文教学的一个重
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封闭的空间,污浊的空气,昏暗的灯光,旅客们都蜷缩在自己的座位上。长途客车上,充盈着一种沉沉的死气。除了发动机沉重的轰鸣声外,车内没有一点声响。我透过污迹斑斑的玻璃向
作业呀!那是我们当学生的无法摆脱的工作。上课留的,那叫课堂作业:下课留的,那叫课后作业;放学留的,那叫家庭作业;课外辅导班留的,那叫课外作业;爸妈留的,那叫辅导作业……反