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主体的意识、能力、行为等，决定个体发展、成长的过程与方向。教学中，应全方位、多角度、深层次地彰显学生的主体性，充分发挥学生个体的能动性、受动性和为我性，培植学生主动学习、自主探索的能力。具体而言，应做到：鼓励引导，培养主体意识；搭建桥梁，提升主体能力；引进机制，激发主体活力。
主体性，创造课堂最美的生态
【摘 要】
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主体的意识、能力、行为等，决定个体发展、成长的过程与方向。教学中，应全方位、多角度、深层次地彰显学生的主体性，充分发挥学生个体的能动性、受动性和为我性，培植学生主动学习
【机 构】
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江苏省宿豫经济开发区中心小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2012年5期
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