【摘 要】
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《普通高中信息技术课程标准》指出，高中阶段信息技术课程体现出来的总目标就是“培养和提升信息素养”。使学生具有信息的获取、加工、管理、呈现与交流的能力；对信息及信息活
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《普通高中信息技术课程标准》指出，高中阶段信息技术课程体现出来的总目标就是“培养和提升信息素养”。使学生具有信息的获取、加工、管理、呈现与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力：流畅地发表观点、交流思想、开展合作学习并解决学习和生活中的实际问题的能力；遵守道德与法律法规，形成与信息社会适应的价值观和责任感。我作为一线教师，要更好的做到“以学生为中心，以教师为主导”，通过课堂有效性教学培养和提升学生信息素养。下面结合自己教学实例，谈谈我对提高信息技术课程教学的有效性方法的实践与探索。
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