课程思政理论指导下的《跨文化交际》课程—金课建设路径研究

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2017 年,教育部印发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,提出加强以“课程思政”为目标的各类课程的教学改革,通过梳理各门课程蕴含的思政元素和承载的思政教育功能,将其有机地融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
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