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科学技术进步对教育提出了新的要求,要求转变理念、改革模式,培养优质人才。基于情境问题的翻转课堂教学模式以情境问题为核心,围绕情境问题实施翻转课堂,对推动教学改革和提高教学质量具有重要意义。
基于情境问题的翻转课堂教学模式的探索
【摘 要】
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科学技术进步对教育提出了新的要求,要求转变理念、改革模式,培养优质人才。基于情境问题的翻转课堂教学模式以情境问题为核心,围绕情境问题实施翻转课堂,对推动教学改革和提
【机 构】
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牡丹江师范学院教师教育学院
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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