【摘 要】
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掌握高职心理预警新生的心理冲突特征,对心理危机的预防具有重要现实意义。采用大学生人格问卷(UPI)对广东某高职院校3051名大一新生进行测评后,根据测评结果随机选取了心理
【机 构】
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广东开放大学公共教学部,广州中医药大学护理学院
【基金项目】
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广东省高校思想政治教育课题(2019GXSZ146),广东开放大学青年课题(1626)
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掌握高职心理预警新生的心理冲突特征,对心理危机的预防具有重要现实意义。采用大学生人格问卷(UPI)对广东某高职院校3051名大一新生进行测评后,根据测评结果随机选取了心理健康新生和心理预警新生各150人,进行心理冲突问卷调查。结果显示:心理预警新生的心理冲突大于心理健康新生。心理预警新生和心理健康新生的心理冲突均没有显著的性别差异;心理预警新生中,农村学生的心理冲突大于城镇学生,不同专业类别间的心理冲突没有显著差异;而心理健康新生中,农村学生和城镇学生的心理冲突没有显著差异,艺术类学生的心理冲突显著低于理
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