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摘 要：在平抛运动的课堂教学中，笔者发现教师比较容易片面的或狭隘的去教学；在平抛运动例题、习题的设置上过于求难，使学生把大部分精力用于去求解答案了，而忽略了处理平抛运动过程中的思维方法的训练。
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平抛运动课堂教学之我见
【摘 要】
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摘 要：在平抛运动的课堂教学中，笔者发现教师比较容易片面的或狭隘的去教学；在平抛运动例题、习题的设置上过于求难，使学生把大部分精力用于去求解答案了，而忽略了处理平抛运动过程中的思维方法的训练。 关键词：平抛运动； 课堂教学； 学业水平测试； 高考 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）06-022-002 在教学过程中应有目的、有梯度的引导学生应用
【出 处】
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科学大众·教师版
【发表日期】
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2014年6期
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