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课程内容源于社会文化,应在尊重不同文化的基础上为儿童选择和组织适宜的幼儿园课程内容。文化适宜的幼儿园课程内容具有鲜明的特点,应在遵循该特点的前提下,增强幼儿园课程内容的文化适宜性。
关于文化适宜性的幼儿园课程内容的思考
【摘 要】
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课程内容源于社会文化,应在尊重不同文化的基础上为儿童选择和组织适宜的幼儿园课程内容。文化适宜的幼儿园课程内容具有鲜明的特点,应在遵循该特点的前提下,增强幼儿园课程
【机 构】
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内蒙古科技大学包头师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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内蒙古自治区社科规划项目《民族地区幼儿园课程文化适宜性研究》(项目批准号2016NDB088)的阶段性研究成果
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