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小学数学新任职教师教学设计的问题分析与建议
小学数学新任职教师教学设计的问题分析与建议
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juejue_wang11
【摘 要】
:
摘 要 教师顺利地开展各项教学活动需要一份好的教学设计,对小学生数学学习的效果也有重要的影响作用。然而,当前很多小学数学老师在教学设计的过程中还存在一些问题,特别是一些新任职的教师。本文将主要对一些问题提出建议,使教师获得改进的方向和方法。 关键词 小学数学 教学设计 问题分析 新任职教师 中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03
【作 者】
:
崔文闰 周晓雯
【机 构】
:
广州市白云区南园小学
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
小学数学
教学设计
问题分析
新任职教师
primary mathematicsteaching designproblem analysisnewteache
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教师顺利地开展各项教学活动需要一份好的教学设计,对小学生数学学习的效果也有重要的影响作用。然而,当前很多小学数学老师在教学设计的过程中还存在一些问题,特别是一些新任职的教师。本文将主要对一些问题提出建议,使教师获得改进的方向和方法。
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