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教学策略是当教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生特征,有针对性地选择和组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,从而形成具有效率意义的特定的教学方案.由于儿童本身的特殊性,故在小学低年级数学课堂教学中,如何选择适当的教学策略具有非常重要的意义
小学低年级数学教学策略
【摘 要】
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教学策略是当教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生特征,有针对性地选择和组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,从而形成具有效率意义的特定的教学方案.
【机 构】
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河北省石家庄高新区东仰陵学校,河北 石家庄 050000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年8期
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