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将1995～1997年临床大专班分为实验班和对照班,实验班采取病案为中心进行讨论式的教学法,对照班仍以传统模式教学.学期末统一命题考试 ,两组的基础理论考试成绩无明显差异P＞0.05,而病案分析成绩实验班明显高于对照班P＜0.05.
妇产科以问题为基础病案教学法的实验研究
【摘 要】
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将1995～1997年临床大专班分为实验班和对照班,实验班采取病案为中心进行讨论式的教学法,对照班仍以传统模式教学.学期末统一命题考试 ,两组的基础理论考试成绩无明显差异P＞0.05
【机 构】
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陕西医学高等专科学校妇产科教研室,西安市莲湖区妇幼保健站西安710004,西安市儿童医院五官科西安710003
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2002年2期
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