【摘 要】
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【摘 要】班级游戏活动是儿童所喜爱的，能促进儿童多方面成长的活动。班级游戏活动不同于儿童自发的游戏活动，它具有教育性、包容性和限制性。班级游戏活动可以培养儿童的沟通力、应对力、情绪控制力与协作能力，可以提升儿童的自信心，能营造轻松和谐的班级氛围，让每一个儿童在游戏中发现自己的价值。不同的成长阶段，不同的成长需求，需要班主任设计和组织不同的班级游戏活动，以促进儿童积极主动地成长。 【关键词】班级游
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【摘 要】班级游戏活动是儿童所喜爱的，能促进儿童多方面成长的活动。班级游戏活动不同于儿童自发的游戏活动，它具有教育性、包容性和限制性。班级游戏活动可以培养儿童的沟通力、应对力、情绪控制力与协作能力，可以提升儿童的自信心，能营造轻松和谐的班级氛围，让每一个儿童在游戏中发现自己的价值。不同的成长阶段，不同的成长需求，需要班主任设计和组织不同的班级游戏活动，以促进儿童积极主动地成长。
【关键词】班级游戏活动;班级氛围;儿童成长
【中图分类号】G621
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