【摘 要】
:
本文从实验方法的特点对比入手,分析了传统实验教学中存在的弊端以及解决问题的方法,概括了不同类型实验课的优缺点,并总结了开放式设计性实验环节的教学原则.
【机 构】
:
郑州工业贸易学校河南工业大学土木建筑学院;
【基金项目】
:
河南工业大学高等教育研究资助项目;
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本文从实验方法的特点对比入手,分析了传统实验教学中存在的弊端以及解决问题的方法,概括了不同类型实验课的优缺点,并总结了开放式设计性实验环节的教学原则.
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