法国医学人才培养模式带来的思索

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通过在法国FOCH医院的研修和巴黎五大医学院实训中心的观摩,比较两国医学教育制度、学生的临床实践科研能力的差异,学习和借鉴法国医学人才的教育制度和培养模式,结合我国实际情况,分析了我国医学教育存在的问题,从明确培养目标,按需培养,更新教育理念,重视能力提升,提高师资素质,优化课程设置,加强培训质量控制等方面探索培养我国高素质医学人才的有效途径。
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