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合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系.大学英语课堂的教学过程划分为基础理论、练习巩固、表达活用三个阶段.因此,课堂上的合作学习可相应分为以知识理解为目标的合作学习、以技能为目标的合作学习、以交际能力为目标的合作学习.
合作学习理论与大学英语教学改革
【摘 要】
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合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系.大学英语课堂的教学过程划分为基础理论、练习巩固、表达活用三个阶段.因此,课堂上的合作学习可相应分为以知识理
【出 处】
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中国高教研究
【发表日期】
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2005年10期
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