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分析化学是药学专业一门重要的基础学科。在分析化学教学中,通过运用"思维导图"这一教学策略,引导学生从画思维导图入手来构建知识网络,进而改变学生单纯依靠"机械记忆"的学习方式。在分析化学教学中运用"思维导图"教学策略能提高学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,实现高效学习。
基于思维导图的分析化学教学实践与探讨
【摘 要】
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分析化学是药学专业一门重要的基础学科。在分析化学教学中,通过运用"思维导图"这一教学策略,引导学生从画思维导图入手来构建知识网络,进而改变学生单纯依靠"机械记忆"的学
【机 构】
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南京医科大学药学院化学系,南京医科大学康达学院
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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中华医学会医学教育研究立项课题基金资助项目(2012-FF-49)
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