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在信息化教育的背景下，建构主义学习理论较行为主义和认知主义学习理论更能满足学习者的需求。自主学习、探究学习、协作学习三种学习模式也得到广泛应用。教师只有转变教学观念，改进教学策略，不断创新，才能促进信息化环境下学习模式的实现。
信息化教育下的学习理论及学习模式研究
【摘 要】
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在信息化教育的背景下，建构主义学习理论较行为主义和认知主义学习理论更能满足学习者的需求。自主学习、探究学习、协作学习三种学习模式也得到广泛应用。教师只有转变教学观
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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