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本课题聚焦民办高职这个办学主体。目前针对民办教育的专门研究较少,相关研究主要集中在理论研究、人才培养模式研究或网页设计课程研究。本课题将实际教学经验与竞赛指导经验作为研究主体,将技能大赛融入到专业课程教学的过程中,以四川城市职业学院为例开展实证研究,以提升学生的学习兴趣和增加专业课教学的参与性,为教师提供可借鉴的经验与方法。