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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)课程政治性、思想性强,若一味照本宣科,学生容易产生枯燥感。而选取富有典型意义的案例不仅能激发学生的学习兴趣,也能增强课程内容的说服力和感染力,因此,适时应用案例教学法是提升《概论》课程教学效果的有效途径。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课案例教学法探析
【摘 要】
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)课程政治性、思想性强,若一味照本宣科,学生容易产生枯燥感。而选取富有典型意义的案例不仅能激发学生的学习兴
【机 构】
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防灾科技学院马克思主义学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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防灾科技学院思想政治教育研究项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程案例库教学资 源建设研究”(项目编号:2019SZJY13)的阶段性成果.
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