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我国职业教育有了长足的发展,对国外职教体系的研究与学习也取得了一定的成绩,但如何使德国"双元制"教学模式本土化还有许多工作要做。应从德国"双元制"职教体系的本质特征和层次结构出发,根据我国职业教育现状,探索出适合我国社会需要的职业教育模式。
借鉴德国“双元制”实现教学模式本土化的思路与做法
【摘 要】
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我国职业教育有了长足的发展,对国外职教体系的研究与学习也取得了一定的成绩,但如何使德国"双元制"教学模式本土化还有许多工作要做。应从德国"双元制"职教体系的本质特征和
【机 构】
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天津市第一轻工业学校
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2009年01期
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