临床医学专业流行病学教学模式探讨

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xienengxian0615
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随着我国科学技术的进步和经济建设的迅猛发展,人们的生活水平逐渐提高,医学模式已从单纯的生物型转向生物-心理-社会型现代医学模式。流行病学作为预防医学领域的重要基础学科,引起了人们的高度重视。尤其是在2003年的SARS和2004年的禽流感大爆发之后,流行病学更突显其在公共卫生和预防医学领域的主导地位。如何使流行病学教学更好地为今后的疾病防制工作服务?如何培养出符合社会发展要求,集医疗、预防、保健于一体具有高素质的新型应用型医学人才?诸如此类的问题一直受到流行病学教育工作者的关注[1]。因此,在新形势下加强
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