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本文对地方高校在艺术硕士(音乐)人才培养中的实践教学环节进行了分析,从必要性、存在的问题、应对措施等三个方面进行阐述。指出地方高校艺术硕士(音乐)的培养过程中应该强化实践教学环节,让学生们能够在实践中不断增加舞台经验提高心理素质,学习他人的优点,提高自己的专业水平及自身修养。
试析地方高校艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养中的实践教学
【摘 要】
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本文对地方高校在艺术硕士(音乐)人才培养中的实践教学环节进行了分析,从必要性、存在的问题、应对措施等三个方面进行阐述。指出地方高校艺术硕士(音乐)的培养过程中应该强
【机 构】
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湖北师范大学,黄石市键盘协会,湖北师范大学音乐学院教工支部,湖北师范大学钢琴教研室,中国音协高校音乐联盟钢琴委员会,湖北省音乐家协会,湖北省钢琴学会,黄石钢琴学会,中国音乐家协会,中国音乐家协会全国普
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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“2016年湖北高校省级教学研究项目——地方高校艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养模式研究(编号:2016345)”的研究成果
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