【摘 要】
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听力教学是当前农村初中英语教学最薄弱的环节,是制约学生语言综合能力发展的关键。学生必须具备良好的语言基础作前提,辅以听力技巧、技能及丰富的背景知识,再依赖判断理解能力
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听力教学是当前农村初中英语教学最薄弱的环节,是制约学生语言综合能力发展的关键。学生必须具备良好的语言基础作前提,辅以听力技巧、技能及丰富的背景知识,再依赖判断理解能力,才能有效的完成听力理解的过程。在日常英语教学中只要多加强练习,使学生养成良好的听力习惯,学生的英语听力一定能达到理想的水平。
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