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提出特征磁力线，把学生在电磁学方面难以把握的左、右手定则，用右手螺旋定则和形象直观的方法加以解决。
磁场与导体的作用教学浅探
【摘 要】
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提出特征磁力线，把学生在电磁学方面难以把握的左、右手定则，用右手螺旋定则和形象直观的方法加以解决。
【机 构】
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河南纺织技工学校
【出 处】
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河南纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年3期
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