电大教育的教学过程质量评价取向

来源 :江苏广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuoshuqiong
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中国电大在新世纪中肩负着充分发挥现代远程教育的扩张功能,办好社会主义大教育的重要任务.为此,我们必须明确电大教学的现代性、技术性、教育性的特点,从中国的社会实情出发,踏踏实实地遵循教育规律,在教学过程中从计划的实施、教学过程的设计、教学进程的控制及师生互动等几个方面把好质量关,以保证"人才培养模式改革和开放教育试点"的成功.
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