【摘 要】
：
高校思想政治理论课教学内容与大数据技术在功能和效果的高度融合上面临着时代挑战,高校思想政治理论课教学内容数字化“量”与大数据“质”之间,教学内容被动式灌输与大数据
【基金项目】
：
青岛农业大学教学研究项目“基于SPOC视域下高校思想政治理论课混合式教学模式改革——以青岛农业大学为例”(XJY2018031),青岛农业大学思想政治教育研究课题“微时代高校网络舆情管理视角下高校思想政治教育话语权建构研究”(S1806),青岛农业大学继续教育研究课题“基于网络意识形态安全的混合式教学在高等学历继续教育中的实践与探索”(J2020)
论文部分内容阅读
高校思想政治理论课教学内容与大数据技术在功能和效果的高度融合上面临着时代挑战,高校思想政治理论课教学内容数字化“量”与大数据“质”之间,教学内容被动式灌输与大数据主动式输入之间,教学内容浓缩化、碎片式、拼接型与大数据传播信息广泛性、链接式、互动化之间存在着巨大的差异和距离。在大数据的时代机遇面前,高校思想政治理论课可以从大数据核心特征、大数据实用化过程以及大数据信息传播规则入手,利用大数据的内容生产与传播技术改良教学内容的编排逻辑,实现教学内容的分众共享,把控教学内容的话语权方向。为此,依托“协调、开放和
其他文献
池莉作为新写实主义代表作家，以其冷静的笔触以及对生活毛茸茸的质感表达使其在当代文坛中具有不可取代的地位。她的写作内容涉及到了爱情、婚姻、母爱、事业等许多领域。池莉
宽容原则是一个人在理解实际论证内容的基础上对其选择最为宽容的解释,是批判性思维的重要原则之一。运用宽容原则可以使论证保持理性、使诠释保持公正,避免“稻草人谬误”,
摘要：我国传统音乐文化是历史的积淀，是世界音乐文化史上一颗璀璨的明珠。在当前时代背景下，我们应该重视对传统文化的继承与创新，使其永葆活力。高校是声乐教学的前沿阵地，在教学中更应该注重对传统文化的融入。因此，教学工作者应该改变传统做法，更新教育教学观念，注重情感式体验教学方法，充分发掘学生对音乐的感知能力。 关键词：声乐教学 传统文化 重要性 途径 在当代，高校声乐教学作为我国声乐教学的主要阵地
基于四川部分高校调查的实证分析发现,当前大学生理想信念教育成效比较显著,呈现出一些新特点,在理想信念认知教育、实践教育、历史教育、课程思政教育、网络教育、隐性教育
依据2010~2017年湛江市的面板数据,应用DEA模型和Malmquist指数分别从静态层面和动态层面测算湛江市金融资源配置效率情况。研究结果表明湛江市金融资源配置效率没有达到有效
20世纪以来,《诗经》《汉乐府》《古诗十九首》等经典中的一些诗篇,被当作“爱情诗”来解读。但在中国古典文学传统中,这些“爱情诗”被赋予诸多的微言大义。历史的阐释与当