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利用微格教学提高化学教学技能的研究北京教育学院朝阳分院“化学微格教学”课题组冯朋杨国燕一、问题的提出教学技能是教师在教学过程中运用有关的知识和经验，促进学生学习的教学行为方式。教学技能可通过日常教学逐步形成，更可通过微格教学尽快习得。微格教学是一种...
Using Microteaching to Improve Chemistry Teaching Skills Research Group of “Chemistry Microteaching” of Chaoyang Branch, Beijing Institute of Education 朋 朋 杨 杨 杨 国 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一. Teaching behavior. Teaching skills can be gradually formed through daily teaching, and can be learned quickly through microteaching. Microteaching is a kind of...