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提高小学英语课堂教学有效性,是一项实实在在的教学要求,在设计教学活动时,教师要充分考虑学生的年龄特点和心理特点及其生活实际,精心设计教学活动,做到适时、适度、切实可行并富有成效。
提高小学英语课堂教学有效性方法初探
【摘 要】
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提高小学英语课堂教学有效性,是一项实实在在的教学要求,在设计教学活动时,教师要充分考虑学生的年龄特点和心理特点及其生活实际,精心设计教学活动,做到适时、适度、切实可
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区南河小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年6期
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