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高等教育大众化过程中，大学教师的重要性日益突出，加强对大学教师发展的研究已经成为必然趋势。虽然我国高校师资培训已经具有相当成熟的体系，但相对于国际意义的大学教师发展而言，尚还处于起步阶段。通过介绍英国大学教师发展的各个阶段及其特色和发展历程，借鉴英国大学教师发展的经验，将有助于我国大学教师发展的研究与实践。