论文部分内容阅读
美国的著名心理学家、行为科学家斯金纳与其他科学家研究提出的一种理论,称为斯金纳的强化理论.强化理论是关于人类学习理解的一种学说,将这种理论融入到英语课堂中,不失为一种很好的办法去提高英语课堂的教学效率,可以达到帮助学生更好地理解接受英语新知识的目的,从根本上提高英语课堂的教学质量.
浅谈如何正确运用心理学正强化和负强化来提高英语课堂效率
【摘 要】
：
美国的著名心理学家、行为科学家斯金纳与其他科学家研究提出的一种理论,称为斯金纳的强化理论.强化理论是关于人类学习理解的一种学说,将这种理论融入到英语课堂中,不失为一
【机 构】
：
湖北省恩施州宣恩县第二民族实验中学 445500
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
概念是学生掌握和应用数学知识的基本途径,是学生学习学习兴趣的培养.概念教学应直观形象、多感官参与,正确的揭示概念的内涵和外延、以及生动有趣的练习和课后巩固.
基于水资源生态足迹模型,结合水资源生态赤字、水资源生态压力指数、水资源利用效率指数,分析了山西省2003-2012年水资源生态足迹变化趋势和水资源可持续利用状况.结果表明,
世界卫生组织西太平洋区消灭脊髓灰质炎证实委员会第一次会议情况简介苏万年（卫生部北京生物制品研究所，北京市，１０００２４）１９９６年４月１５～１６日在澳大利亚堪培拉，召开了世界卫生组织（ＷＨＯ）西太平洋（西太）区消灭脊
语文是学生学习的重要科目之一并且占有主体地位,良好的语文学习可以给学生其他科目的学习打好基础.重要的是语文教学可以很好的培养学生的语文素质还能够提高他们的精神文明
<正> 罗丹说过:“天才画家的表现方法种种不同,一如他们的心灵。我们丝毫不能说他们中间某几位的素描和色彩优于或者不如另外几位。”大师的这个论断,以我看是完全公道的,无
一号机房和输煤平栈桥是秦皇岛港煤码头一期工程中前方栈桥和机房中的一部分。一号机房采用钢筋混凝土框架结构,在标高+7.0米层内设有头架基座、减速机基座、电动机基座及重
本文以我国乘用车子午线轮胎为研究对象,采用生命周期评价(LcA)方法,核算其全生命周期过程的碳足迹及其分布,识别其减碳潜力.研究结果表明,1t轮胎生产阶段、运输阶段、使用阶
会议
本研究采用手机用户需求调查问卷和手机使用行为问卷对729名大学生进行问卷调查,结果发现:大学生使用手机时最大的心理需求是信息需求,其次是社交需求、安全需求、自我管理需
“美感”问题,在美学研究上是个重要问题,也是个复杂问题。因为它突出地涉及到美的内容及形式、感性与理性、主观与客观、认识和情感、精神与物质等一系列基本问题。鲁迅于