【摘 要】
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<正>【编者按】2015年5月26日,"基于校本的小学名师队伍建设"研讨会在南京市北京东路小学举行,其中"教师课程"的研究主题引发与会者极大的关注与讨论。孙双金校长认为,"在上
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<正>【编者按】2015年5月26日,"基于校本的小学名师队伍建设"研讨会在南京市北京东路小学举行,其中"教师课程"的研究主题引发与会者极大的关注与讨论。孙双金校长认为,"在上课中成长""在写作中成长"是教师成长两条有效的路径,但还不够,他认为还应有第三条路径:"在课程中成长"。课程是跳板,其宗旨是让学生凭依这块跳板起跳,跳得更高更远。课程是跑道,教师在自己开发的跑道上成长!在深化课程改革的
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