【摘 要】
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小说是文学作品的重要体裁，在教材中占有较大比重，因此教师要重点关注小说教学。小说教学主要通过对小说进行分析，提升学生的思维水平和审美水平。但是目前小说教学现状有待改善，可以采取完善小说知识体系、注重问题的层次设计两个策略优化小说教学，并从读写结合活动、互文阅读活动、学习反思活动三个方面对小说教学活动进行设计，使学生的思维向深度发展，引导学生从不同角度思考问题。
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小说是文学作品的重要体裁，在教材中占有较大比重，因此教师要重点关注小说教学。小说教学主要通过对小说进行分析，提升学生的思维水平和审美水平。但是目前小说教学现状有待改善，可以采取完善小说知识体系、注重问题的层次设计两个策略优化小说教学，并从读写结合活动、互文阅读活动、学习反思活动三个方面对小说教学活动进行设计，使学生的思维向深度发展，引导学生从不同角度思考问题。
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