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本文指出了我国公示语英译问题的现状，探讨了公示语英译失误问题在教学中的成因，并在此基础上，尝试从理论和实践教学两个角度，结合文化语言学，跨文化交际学及社会语用学，母语迁移理论，找寻英汉翻译教学中关于公示语翻译教学的对策，以期为我校当前的英语翻译教学改革提供可行的建议。
公示语翻译失误问题教学成因及对策研究
【摘 要】
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本文指出了我国公示语英译问题的现状，探讨了公示语英译失误问题在教学中的成因，并在此基础上，尝试从理论和实践教学两个角度，结合文化语言学，跨文化交际学及社会语用学，母语迁移理
【机 构】
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辽宁医学院外语教研部
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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本论文为2013年度辽宁省社会科学规划基金项目《辽宁省旅游景点英语规范化研究》成果之一,项目编号：L13DYY049.
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