【摘 要】
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本文从数字化和数字化技术发展过程的内容和特征两个方面剖析了社会、经济与教育之间的一些内在联系,以及对教育、特别是现代远程教育发展的影响,讨论了数字化技术发展过程中
【机 构】
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浙江大学计算机科学与技术学院教授远程教育学院常务副院长
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本文从数字化和数字化技术发展过程的内容和特征两个方面剖析了社会、经济与教育之间的一些内在联系,以及对教育、特别是现代远程教育发展的影响,讨论了数字化技术发展过程中现代远程教育应用模式转变的几个方面。对于我国试点高校正在开展的现代远程教育试点工作介绍了相关的成功应用案例。最后也简单描述了数字化技术与教育有关的进一步发展趋势。
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