【摘 要】
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根据新的数学课程标准要求,小学数学教学教师要引导学生进行数学教学活动,根据学生的年龄特点和已有学习经验,从学生已有的知识经验出发,注重学生的创新观念、分析能力和应用
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根据新的数学课程标准要求,小学数学教学教师要引导学生进行数学教学活动,根据学生的年龄特点和已有学习经验,从学生已有的知识经验出发,注重学生的创新观念、分析能力和应用能力的培养。一、课堂教学应引发学习兴趣爱因斯坦说得好:兴趣是最好的老师。学生只有对学习的知识产生浓厚的兴趣,才能乐于学习、善于学习,从而增加知识吸纳,增长知识的储备。
According to the requirements of the new mathematics curriculum standards, teachers of primary mathematics teaching should guide students to carry out mathematics teaching activities. Based on the students’ age characteristics and existing learning experience, starting from the students’ existing knowledge and experience, focusing on students’ innovative ideas, analytical skills and applications Ability to develop. First, classroom teaching should lead to interest in learning Albert Einstein said: interest is the best teacher. Students only have a strong interest in learning knowledge, can be willing to learn, good at learning, thereby increasing the knowledge to absorb, increase the reserves of knowledge.
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