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从2010年高等学校物理课程教学指导委员会编制《理工科类大学物理课程教学基本要求》出发,结合我院的大学物理教学中普遍存在的一些问题,对我院《大学物理》课程教学进行调查.结合我院以培养应用型人才为目标及笔者多年工作在教学一线的经验基础上,提出了大学物理教学改革的方向,旨在提高学生的科学素养.