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本文从高职数学课程教学目标的制定、教学内容的改革、教学方法的转变和课程教学对教师的要求等四个方面对高职数学课程教学改革进行了探讨。
高职数学课程教学探讨
【摘 要】
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本文从高职数学课程教学目标的制定、教学内容的改革、教学方法的转变和课程教学对教师的要求等四个方面对高职数学课程教学改革进行了探讨。
【机 构】
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广西建设职业技术学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2006年6期
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