【摘 要】
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在嵌入式系统原理与应用课程教学实践的基础上,针对教学过程中存在的教学内容与工程应用脱节问题,提出以学生为中心,教学科研和项目应用相结合的解决方案。倡导问题为导向,项
【基金项目】
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2017年度吉林农业大学高等教育教学研究课题“嵌入式系统应用能力教学研究”(编号:2017XJYB11)成果.
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在嵌入式系统原理与应用课程教学实践的基础上,针对教学过程中存在的教学内容与工程应用脱节问题,提出以学生为中心,教学科研和项目应用相结合的解决方案。倡导问题为导向,项目实践为主体,实践中学习的系统化、多样化、开放式的教学模式。激发和调动学生在嵌入式系统领域的创新潜力,大力培养学生的信息素质、实践能力。三年的教学实践表明,该教学模式符合社会需求和学生自身发展的需要,能够使学生掌握理解ARM处理器的基本原理,能够在项目中进行应用,锻炼了学生的动手能力和工程实践能力,提高了学生的嵌入式系统分析与设计能力。
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