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在高中政治课程的学习中,普遍存在这样一种情况,学生感觉政治课难学.从教学来看,影响学生学习兴趣的因素是多方面的.一是教材本身理论性强,教师满堂灌;二是教师千篇一律,不能针对不同学生因材施教,使学生丧失学习信心;三是师生闾关系紧张,互相缺乏理解.因此,我认为培养学生学习政治的兴趣应该从下面几个方面入手.