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基于STEAM教育理念,以“创新创业”课程为例,设计了基于STEAM教育理念的学习过程,形成了四个教学环节,即猜、找、做、评,目的是为教师开展以STEAM为教育理念的体验式课程教学提供参考,以培养符合职业教育培养要求的技能型人才.
开展STEAM教学提升学生创新创业能力——以“创新创业”课程为例
【摘 要】
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基于STEAM教育理念,以“创新创业”课程为例,设计了基于STEAM教育理念的学习过程,形成了四个教学环节,即猜、找、做、评,目的是为教师开展以STEAM为教育理念的体验式课程教学提供参考,以培养符合职业教育培养要求的技能型人才.
【机 构】
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宁夏农业学校,宁夏 银川 750001
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2021年23期
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