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本文将分析文本细读在被应用于语文阅读过程中所表现出来的特征和具体的文本细读方法，借此探究文本细读方法对于语文阅读的重大实践意义和切实的可操作性。
展开文本细读，让语文阅读不再拦路
【摘 要】
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本文将分析文本细读在被应用于语文阅读过程中所表现出来的特征和具体的文本细读方法，借此探究文本细读方法对于语文阅读的重大实践意义和切实的可操作性。
【机 构】
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山西省晋城市阳城县西河中心学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年9期
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