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作为中医＂四大经典＂课程之一,《温病学》的课堂教学一直以来是教学改革的重点,尤其各论部分的教学更是教学的难点。笔者尝试将参与式教学法运用在《温病学》各论的课堂教学中,并将该法与多媒体教学、PBL教学等多种方法相结合,取得了一定的收获。
参与式教学法在《温病学》各论教学中的尝试
【摘 要】
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作为中医＂四大经典＂课程之一,《温病学》的课堂教学一直以来是教学改革的重点,尤其各论部分的教学更是教学的难点。笔者尝试将参与式教学法运用在《温病学》各论的课堂教学中,
【机 构】
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河南中医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2012年24期
【基金项目】
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河南中医学院教育教学改革研究项目[No：2011JX12]
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