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现代信息科学与网络技术的发展,改变着人们的工作方式、生活方式和思维模式.然而由于一些青少年还没有形成正确的人生观、价值观,辩别能力差,网络对他们的影响大多是负面的,针对这种情况,我从四个方面着手:1.全体教师的网络知识层次;2.充分利用现有的微机房开设校园德育网;3.引导学生加强自身的道德教育和心理健康教育;4.社会、学校、家庭三位一体的德育教育.学校、家长齐抓共管,教师发挥主导作用,使学生在网络时代,学好网络知识,增强辨别力,提高免疫力.