从《卖柑者言》的教学设想谈初中文言文教学问题

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<正> 拟定《卖柑者言》的教学设想,力求贯彻以下三项原则:第一、努力调动学生学习文言文的积极性和主动性,以学生自学为主,教师从旁启发、点拨;第二,把熟读成诵做为文言文的第一基本功,切实加强课堂的朗读练习,使学生借此不断地积累和巩固文言文的感性知识,养成良好的学习习惯;第三,从学生的年龄特征出发,在不妨碍学生理解课文(包括其中的重要语句)大意的前提下,尽可能地少讲古代汉语知识,而提倡“意会”,注意循
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