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我国高等教育大众化主要是以政府为主导，以传统公立大学扩招为主要方式。高等教育在形式单一的快速扩张中，精英型的人才培养理念没有改变，从而带来了高校人才培养和社会人才需求的错位问题，导致了大学生的“就业难”。为此，国家教育主管部门和众多高校以应用型人才培养为切入点，解决“就业难”问题。应用型人才培养，指向点就是学生的高质量就业。如何更好地开展学生就业工作，实现应用型人才培养目标，是我们需要考虑的问题。在此，本文从就业指导课程建设实践层面做出一些探索。