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物理是学生在高中学习阶段一门十分重要的学习科目,电学部分的学习内容晦涩难懂,实践性较强,穿插着大量的物理实验,许多学生在学习过程中频频遭遇困难。而现代电子信息技术正在向人们生活的各个领域渗透。高中阶段物理电学实验中融入电子信息技术是物理电学实验教学中一项较为新颖的突破,对提升学习效果具有重要的意义。