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学校建设语音教室不能一有新技术、新功能，就盲目的一概而论的采用、推广，这样只能是一种巨大的浪费。要实事求是，切合实际，讲求效率。学校建“语音教室”、“录播教室”应当在需要建、确实能发挥作用时进行，而不是把它作为一项普遍的要求、一项政绩而去建设。本文对此进行了研究。
合理建设学校语音教室、录播教室
【摘 要】
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学校建设语音教室不能一有新技术、新功能，就盲目的一概而论的采用、推广，这样只能是一种巨大的浪费。要实事求是，切合实际，讲求效率。学校建“语音教室”、“录播教室”应当在需
【机 构】
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晋中职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2013年12期
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