初中化学教学中趣味化学实验的实践思索

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随着时代的快速发展,传统的教学方法已经不能适应于当代初中化学课堂,亟待化学教师转变教学理念,采取“趣味化”教学方式,给学生营造出一种愉快学习的氛围,激发学生学习化学实验的乐趣,在实验中收获快乐和乐趣,洋溢自信,进而极大的提升化学实验教学的实效性.
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