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从学校管理到学校治理,从人治到法治、文化治理,学校管理的本质没变,但一线校长常常被这些新词、热词所困扰,纠结于行文表达,犹豫于办学理校是否符合新的要求。个人以为,只要清醒认识时代教育发展趋势,准确把握不同时代背景下的学校变局,遵循教育规律主动探索实践,校长就可从容治学理校。
新时代学校治理的方向与路径
【摘 要】
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从学校管理到学校治理,从人治到法治、文化治理,学校管理的本质没变,但一线校长常常被这些新词、热词所困扰,纠结于行文表达,犹豫于办学理校是否符合新的要求。个人以为,只要
【机 构】
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厦门双十中学海沧附属学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2020年49期
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