【摘 要】
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古往今来,无数探险家为了探索大自然的奥秘,不畏艰险,去到人迹罕至的地方进行探险,为我们揭开了大自然一层又一层神秘的面纱.现在,让我们约上两个同伴,也去开启一场惊险而刺激的探险之旅吧!
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古往今来,无数探险家为了探索大自然的奥秘,不畏艰险,去到人迹罕至的地方进行探险,为我们揭开了大自然一层又一层神秘的面纱.现在,让我们约上两个同伴,也去开启一场惊险而刺激的探险之旅吧!
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解题能力在初中生物学科中较为重要,通过解题可让学生重新审视自我.经由解题教学可让学生对教师所讲内容进行汲取,将其转化成自身的知识,也可为学生知名自我认知方向,积累学习动力.据此依照现有经验,简要剖析了初中生物学科教学现状,重点探究了解题能力提升策略.
[目的/意义]论文旨在比较国内外图书情报与档案管理学界的研究热点,探索学术热点与学科发展的关系.[方法/过程]论文采用计量方法考察2019—2021年间CSSCI、SSCI所反映的国内外图书情报与档案管理学科学术热点,比较其与“中国图情档学界十大学术热点”的异同,分析学术热点与学科发展之间的协同关系.[结果/结论]研究发现,国内外学界普遍关注疫情引发的健康信息问题、社交媒体中的用户行为、文献计量、图书馆管理、数据治理等问题;中国图情档学界与业界更关注学术命题与国家重大战略的连结,更加重视履行学科历史使命;
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建构中国电影史料学的倡议,意在改变中国电影史史料贫乏的状态,但是随着史料数量的增长,如何运用史料又成为一个关键的问题.本文以有关意大利摄影师劳罗的两则史料为例,探讨中国电影史料学的方法论问题.本文认为,研究者需从制作者/纪录者、介质/媒介和文本/信息三个方面进行,辨析其目的、语境和可信度,让史料从多个方面更加充分地发挥证史、论史的作用.虽然后现代主义史学已经解构了一元化的宏大叙事,但并没有解构史料学方法论的必要性.相反,只有通过对史料进行充分、严密的考证,微观的、多元化的历史叙述才拥有坚实的基础,中国电影
典型人物报道作为唤起人们对主流价值观感知进而引发认同的重要叙事文本,在新时代“时代楷模”的报道中扮演着关键角色.人民日报、光明日报等有关“时代楷模”王继才的报道作为典型人物报道叙事策略转变的样本,为未来典型人物报道叙事提供了借鉴.
面对深度报道不“深”等问题,媒体人要在转变深度报道理念、创新采写与发布方式等方面发力,力争创作出更有影响力、更能推动经济社会发展进步的优秀作品.深度报道能力是传统媒体的基石,是核心价值所在,媒体应通过调整绩效考核机制、改革报道发布方式等,提高深度报道策划、采写、传播能力.
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